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Schreibprobleme und Lösungsstrategien beim Verfassen akademischer Texte in einer Fremdsprache. Neuere Forschungserkenntnisse zum L2-Schreiben,
Schreibprobleme Und Lösungsstrategien Beim Verfassen Akademischer Texte In Einer Fremdsprache. Neuere Forschungserkenntnisse Zum L2-schreiben, Taschenbuch Von Anonymous, Grin, 978-3-389-07005-5, Seitenanzahl: 36
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Einsterns Schwester - Sprache und Lesen 3. Schuljahr. Themenheft 3 - Texte verfassen - Verbrauchsmaterial, Taschenbuch von , Cornelsen Verlag
Einsterns Schwester - Sprache Und Lesen 3. Schuljahr. Themenheft 3 - Texte Verfassen - Verbrauchsmaterial, Taschenbuch Von, Cornelsen Verlag, Seitenanzahl: 56
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Texte verfassen in der Primarstufe, Fachbücher von Julia FestmanSchülerinnen und Schülern beizubringen, gute Texte zu schreiben, gehört zur Aufgabe einer jeden Deutschlehrperson. Doch was ist ein guter Text? Wie kann der Unterricht gestaltet werden, damit Schülerinnen und Schüler effektiv lernen, selbstständig gute Texte zu schreiben? Welche motivierenden Unterrichtsszenarien brauchen sie hierfür? Und wie können die Schreibprodukte bewertet werden? Das Buch sieht das Schreiben von Texten als sehr komplexe, aber auch trainierbare Fähigkeit. Theoretische einleitende Erklärungen, etwa die vorschulische Schreibentwicklung, das Aufzeigen der Voraussetzungen für das Schreiben oder der genaue Ablauf des Schreibprozesses, werden ergänzt durch praktische Empfehlungen für die Schreibdidaktik sowie den Schreibunterricht mit DaZ-Kindern. Das Buch zeigt die Potenziale einer prozess-, aufgaben- und schülerorientierten Schreibdidaktik und verschiedene Möglichkeiten von Schreibarrangements auf, geht auf Merkmale unterschiedlicher Textsorten und Schreibabsichten ein. Es wirft auch einen Blick auf jene Lernenden, die Schwierigkeiten dabei haben, Texte zu verfassen, zum Beispiel Kinder mit wenig Textkompetenz oder geringem Wortschatz. Die Präsentation empirischer Ergebnisse aus der Fragebogenerhebung zum Kompetenzbereich Texte verfassen an Tiroler Volksschulen rundet den Theorie-Praxis-Transfer ab.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Muster in Sprache und Kommunikation, Taschenbuch von Stephan Stein,Sören Stumpf, Erich Schmidt Verlag, 978-3-503-18183-4Muster In Sprache Und Kommunikation, Taschenbuch Von Stephan Stein,sören Stumpf, Erich Schmidt Verlag, 978-3-503-18183-4, Seitenanzahl: 33729,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Eine Muster-Sprache, Fachbücher von Christopher Alexander, Hermann Czech, S. Ishikawa
Man kann dieses Buch verwenden, um ein Haus für sich und seine Familie zu planen; man kann es verwenden, um zusammen mit seinen Nachbarn die eigene Stadt und Umgebung zu verbessern. Und es bietet eine Einführung in die tatsächlichen Vorgänge des Bauens. Christopher Alexander nimmt zu den Fragen des Bauens und der Architektur eine Sonderstellung ein, die gleichwohl die Problematik des Entwerfens aufrollt. Er geht von der Überzeugung aus, dass es eine selbstverständliche Fähigkeit gibt, zeitlose Dinge zu schaffen, dass diese Fähigkeit aber weithin - und vor allem bei den professionellen Gestaltern - verschüttet wurde. Er unternimmt in seinem Gesamtwerk den Versuch, dieses Vermögen wieder aufzuspüren. Die Muster-Sprache (A Pattern Language) ist zunächst eine Planungshilfe. Die Muster sind Antworten auf Entwurfsprobleme. Wie hoch soll eine Fensterbrüstung sein? Wie viele Geschosse soll ein Gebäude haben? Wie viel Siedlungsfläche sollen Gras und Bäume einnehmen? Der Massstab dieser Bausteine reicht von ganzen Regionen bis zur schmalen Deckleiste. Die Muster-Sprache erinnert an ein Regelwerk und ist auch tatsächlich wie eine Check-Liste beim Entwerfen verwendbar. Die Muster sind nur die Ergebnisse der vorangehenden Argumente und Gedankengänge. Jedes Muster besteht aus einer Problemstellung, einer Erörterung des Problems mit einer Illustration und aus der Lösung. Das Verständnis dieser Gedankengänge ermöglicht es auch, für den konkreten Fall weitere - oder andere - Schlussfolgerungen zu ziehen.
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